グループワーク 1月

1月28日

今回の 個人学習は、「書写」
めあては
・手本のとおりに「正しく書き写す」
      文字の形、文字の大きさ
どの子も、素晴らしいできばえでした。
見る目が育っています。確実に!
しかも、それ以上に 
40分間、集中力が途切れなかったことが
素晴らしかった。
この後
ソーシャルスキルを折り込んだ
すごろくをしました。
これが、1時間もかかってしまって・・・・・
私より、子どもたちの方が、根気力がありました。
脱帽です!

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